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关于简单随机抽样的特点,有以下几种说法,其中不正确的是()A.要求总体的个体数有限B.从总体中
逐个
抽取C.每个个体被抽到的机会不一样D.这是一种不放回抽样
数学
有一串数如下1,2,4,7,11,16,….它的规律是:由1开始,加1加2,加3,……,一依次
逐个
产生这串数,直到第50个数为止.那么在这50个数中,被3除余1的数有多少个?
数学
程序设计C排序查找Description用选择法对N个学生的成绩按从大到小的顺序排序,N个学生的成绩整数用cin输入,输入的成绩在[0,100]之间。排序完成后,输入一个成绩,要求用
逐个
比较查找的
其他
,则输出“no this s
您能解答此C语言问题吗?Description用选择法对N个学生的成绩按从大到小的顺序排序,N个学生的成绩整数用scanf输入,输入的成绩在[0,100]之间。排序完成后,输入一个成绩,要求用
逐个
比
其他
在数组中,则输出“no th
如图甲所示.N个长度
逐个
增大的金属圆筒和一个靶,它们沿轴线排列成一串,如图所示(图中只画出了六个圆筒,作为示意).各筒和靶相间地连接到如图乙所示周期为T、电压值为U0的高频
物理
圆筒间及圆筒与靶间的缝隙处受
N个长度
逐个
增大的金属圆筒和一个靶,它们沿轴线排列成一串,如图所示(图中只画出了六个圆筒,作为示意).各筒和靶相间地连接到频率为f、最大电压值为U的正弦交流电源的两端.整
物理
将在圆筒间及圆筒与靶间的缝隙
初中数学题,有些比较(?)难~~某同学将连续正整数1、2、3、4……
逐个
相加之某一个数为止,由于计算时漏加了一个数,因此得到的和为2005,请你帮他查一查漏加了哪一个数?各位,帮帮忙吧~~~~!拜
数学
_T可是你最后减错了,应该是
一串数如下:1,2,4,7,11,16等,它的规律是:由1开始,加1,加2,加3,依次
逐个
产生这串数,直到产生第50个数为止,那么在这50个数中,被3除,余1得数有多少个?
数学
有一串数字如下1.2.4.7.11.16,……它的规律是:由一开始,加1,加2,加3……依次
逐个
产生这串,直到产生50个数为止,那么在这50个数字中,被3除余1的数有几个?
其他
有3个男生和3个女生参加某公司招聘,按随机顺序
逐个
进行面试,那么任何时候等待面试的女生人数都不少于男生人数的概率是()A.12B.14C.124D.1144
其他
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