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(1)图①是,它是朝著名工匠设计的;是世界上最古老的石拱桥,距今年。(2)图②所反映的实物是通过印制出来的,它比欧洲
历史
文言文《强记之法》录讫朗诵十余遍中的讫是什么意思?一字不通中的通意思是?每见务为泛滥者中的泛滥意思?文中“影响”一词古今含义是?本文的意思,可用古诗 来概括?强记之法的前提是?
语文
人后,你认为什么最重要?为什
跪求七上语文第25课:《两则》的一词多义!注:不是通假字、古今异义和词类活用
语文
初一课本的世说新语两则的通假字,词类活用,古今异义词,一词多义,没有的可以不写.急.
语文
通古斯大爆炸事件至今还有人就此在研究吗?具体哪个国家部门在研究?研究到那个阶段了?
其他
阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,
历史
可明,民知所从矣。” 对既毕
阅读材料,回答问题。材料一“行仁政而王,莫之能御也。”;“处无为之事,行不言之教。”;“明法者强,慢法者弱。”材料二“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。
历史
唐代儒学较多地吸取了佛教和道
阅读材料回答问题材料一:西汉时期,董仲舒在回答汉武帝有关治理国家的方针大计的策问时,指出:“大一统者,天地之常经,古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,
历史
十,地方千里。缓则骄奢,易为
阅读以下材料:材料一孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少学子“贫且贱”,没有社会地位。材料二“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,
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,邪辟之说灭息,然后统纪可一
阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也�阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一仲舒复对曰:“……春秋大一
其他
制数变,下不知所守。臣患以为
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