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通过研究学生的学习行为，心理学家发现，学生接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间，讲座开始时，学生的兴趣激增，中间有一段不太长的时间，学生的兴趣保持理想的状态数学

，表示接受能力越强），x表示

通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间,讲课开始时,学生的兴趣激增,中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学数学

,表示接受的能力越强),x表

通过这段时间对历史课的学习，相信同学们已经结识很多杰出的历史人物，里面肯定有你最喜欢的或者你最敬佩的人物，请说说他（她）是谁？（说出一位即可），并说说你喜欢或敬佩历史

芳芳在网上认识了一位名叫“杰伦”的网友，通过一段时间的聊天，觉得自己越来越喜欢他了，几天在网上看不到他就觉得失落，学习成绩也下降了。你对芳芳的正确建议是A.继续和他交往B. 其他

通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力随老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设数学

验分析得知: .(1).讲

通过研究学生的学习行为，心理学家发现：学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间．讲课开始时，学生的兴趣激增；中间有一小段时间，学生的兴趣保持较理想数学

受的能力越强)，用x表示提出

在学习上，开学初成功总感觉有这样和那样的不适应。老师告诉他这是正常的。通过一段时间的努力，他适应了紧张而又充实的中学生活，各方面的表现都很出色，他体验到了学习的快乐政治

开放的心态，主动与老师、家长

关于鲁迅的口语交际啊!通过这段时间的学习,我们对鲁迅先生看了更深,全面的了解,请向你身边的人说一说自己心目中的鲁迅. 其他

（本小题满分12分）通过研究学生的学习行为，心理学家发现，学生接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间，讲座开始时，学生的兴趣激增，中间有一段不太长的时间，学生数学

的值越大，表示接受能力越

通过一段时间的学习，我们亲身体验了一系列的探究实验，感受到化学的无穷魅力．在比较人体吸入的空气和呼出的气体的时候，比较两种气体中氧气含量多少的操作方法是，实验现象化学

验就可同时得出两种气体中二氧

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