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共找到 123 与通过对化学的学习 相关的结果,耗时342 ms
通过实验、观察、类比、推理等方法得出正确的结论是化学学习的方法之一.对下列反应实验现象的推断或解释正确的是()选项操作实验现象解释A向某钾盐中滴加浓盐酸,产生气体再
化学
色铝热剂中一定含有氧化铁C将
阅读材料:在学习解一元二次方程以后,对于某些不是一元二次方程的方程,我们可通过变形将其转化为一元二次方程来解.例如:解方程:x2-3|x|+2=0.设|x|=y,则原方程可化为:y2-3y+2=0.
数学
时,|x|=2,∴x=±2.
对比是化学实验中重要的学习方法,下列为两个探究实验的改进装置,请回答问题:(1)图A实验观察到的现象是:(填“干燥的”或“湿润的”)紫色石蕊纸条变红,通过对比可说明CO2
化学
侧试管比右侧试管中产生气泡的
(2013•丰台区一模)某学习小组对在实验中吸收过二氧化碳气体的碱石灰成分进行了研究.查阅资料①碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体.②碱性的Na2C
化学
能含有______、Ca(O
某校研究性学习小组拟利用分光光度法对空气中二氧化硫含量(mg/m3)进行测定.分光光度法则是通过测定被测物质在特定波长时光的吸收度,对该物质进行定性和定量分析.其工作原理可
化学
1)采样:①如果你是该小组成
通过对一些有机化合物的学习,你能归纳出有机化合物有哪些共性吗?
化学
“对比”是化学研究和学习的基本方法之一.通过对比分析可得出结论,掌握知识;通过对比可感受方法的运用,体验学习的快乐.(1)对比图1实验中两支蜡烛的先后熄灭,得出二氧化碳
化学
对比图3实验中硫燃烧的现象,
如图是某研究性学习小组设计的对一种废旧合金的各成分(含有Cu、Fe、Si三种成分)进行分离、回收再利用的工业流程,通过该流程将各成分转化为常用的单质及化合物.已知:298K时
化学
×10 -38 ,Ksp[M
针对有关部门准备引进大量洋花洋草美化城市的做法,某中学思想品德课研究性学习小组成员通过调查了解后认为:用大量洋花洋草美化城市既浪费钱财,又可能导致花粉污染,危害市民的
政治
号召市民进行抵制②向人民代表
小兵同学不小心将油污沾到了衣服上,通过对溶液的学习后,他采用了两种不同的方法都能将油污除去.这两种方法分别是:①利用了乳化原理,可以用来洗;②利用溶解原理,可以用
化学
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