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下面的公益广告既生动有趣，又有警示作用。请仿照例句，在备选对象中选取一个对象，创作一则广告。例句：知道我在等你吗？（垃圾桶）不要让我无故流泪。（水龙头）备选对象语文

厚前时少年,勇于为人（70）,不自贵重顾籍（71）,谓功业可立就（72）,故坐废退（73）.既退,又无相知有气力得位者推挽（74）,故卒死于穷裔（75）,材不为世用,道不行于时也.使子厚在台省时（其他

不穷.然子厚斥不久,穷不极,

用斜线“／”给下面文言文中加线的部分断句。子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉，谓功业可立就故坐废退既退又无相知有气力得位者推挽故卒死于穷裔材不为世用道不行于语文

佛为何渡?1、既然已经存在了六道轮回,那么每一道总会有人去经历,轮回中始终会达到一个平衡,佛为何还要渡世人呢?又何苦渡,何必渡?2、“苦海无边,回头是岸”既然无边,又何来岸?3、“放下其他

佛呢?

一道经典的哲学问题书上说过人的认识能力既是有限的又是无限的,是有限和无限的统一.不仅被解读为人类的认识能力是无限的,个人的认识能力是有限的.又被解读为人类在其存续的历史长河政治

指潜能）,但其在任何时候、任

关于文言文的问题（急求）一·词语解释二·甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?不同之处有哪些?甲既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋语文

俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色

行善能改变命运吗?刚刚读了一些佛学文章,上面说的感觉好像很有道理,一切事情都有因果、既然有因果、那我们种什么因就会得什么果、如果我善果会改变命运吗?又比如一个人无原无故被车其他

既可以吸收水又可以吸收二氧化碳的无机试剂有哪些?我知道的是过氧化钠,原来听导师讲,还有一种试剂其实不只可以吸水,还可以吸收二氧化碳,原理好象是络合,不知哪位大虾知道!(燃烧法测化学

它不可以吸收二氧化碳,其实它

中国的孝道法文化既有的社会生命经验显示，人类情感呈向下趋势。父母对子女多为无条件、无保留的情感输出。而同时，幼年子女大多无法体谅父母苦心，及其成家育子之后，又会将更语文

，强调子女对父母的情感反哺，

中国的孝道文化既有的社会生命经验显示，人类情感呈向下趋势。父母对子女多为无条件、无保留的情感输出。而同时，幼年子女大多无法体谅父母苦心，及其成家育子之后，又会将更多语文

强调子女对父母的情感反哺，欲

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