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1.作者开头从小时候读《板桥家书》写起,这样写有什么作用?2.文章主要介绍了炒米和焦屑的哪些内容?3.第4段为什么作者要写一个会算卦的先生?这样写是否离题?4.文章结尾,作者为什么说那个其他

回忆我们学过的《端午的鸭蛋》

请以“风来了”或“雪来了”为开头写一段话例句：雨来了,最轻的敲打这城市,苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,古老的琴,那细细密密的节奏,单调里自有一种柔婉和亲切,滴滴点点滴滴,似语文

六、先填空，再仿照这种用数字说明的方法，写一段话。这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长，宽，有那么高。船上有桅杆和风帆，可以乘坐，需由驾驶。其他

仿写《信任》课文的最后一个自然段，试着再写一段原文：汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头，久久地注视着那片果林，那间小屋，那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又真诚的地方。在其他

以和平为话题写一段话和平是什么?和平是.和平是狂风暴雨中的那棵大树,庇护着小鸟,和平是.句式要相同不要网上查的! 语文

这段话描写了（）和（）在洞口抬头望,山相当高,突兀（wu)森郁,很有气势.洞口像桥洞似的,很宽.走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会, 语文

《红楼梦》贾母请刘姥姥吃饭阅读答案这段话是写什么和什么有意那那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥. 语文

个媳妇端了一个盒子站在当地,

仿照第一段的内容和形式，在下面的横线上续写出相应的句子。（5分）如果昨天是坎坷，是失败，是泪水，是忧思，那么，我们不应该让今天的身躯陷入昨语文

读下面一段话,然后仿写.（来自五年级上册第4课）我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸语文

格外灿烂.

英语翻译他谈到了很多他小学时的趣事,使得我们哄堂大笑.那个时候,他常常和同学一起玩捉迷藏,天气好的时候还会有去爬山.他现在依然常常怀念那段日子,并且认为这对他的写作有极大的影英语

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