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1.下列等式成立的是（）A.（-a+b）/(-b-c)=(a+b)/(b-c)B.(a^2+b^2)/(a+b)=a+bC.(-xy)/(2x-y)=(xy)/(y-2x)D.(-a)/(b-c)=a/-b-c2.如果把（2y)/(2x-5y)中的x和y都扩大5倍,那数学

么分式的值（）A.扩大5倍B

求良师益友绝对值不等式,一元二次不等式,分时不等式的题目之类的2,3楼那种废话人士请绕道不欢迎,要是那么容易悟出来这世上谁都是天才数学

求值数学题1方程x²-20x+m=0的两根之比为9：1那么m值等于——2已知xy是方程3x²-19x+m=0的两根且x=三分之m则m值等于——3已知xy是方程2x²-2x+3m-1=0的两个实根且xy满足不等式x 数学

1 则m的取值范围为——4

原乘式是4.75……无限循环×N,误写成4.75×N后,与原结果相差0.5.问:原结果的值是什么值?咳咳,亲,我知道结果是428,但是那个90怎么来的?如果是用分数的话,怎么求得分母除以分子得到4.75……无限数学

分解因式：x2+ax+b，甲看错了a的值，分解的结果是（x+6）（x-1）；乙看错了b的值，分解的结果是（x-2）（x+1），那么x2+ax+b是．数学

分解因式x2+ax+b，甲看错了a值，分解的结果是（x-3）（x+2），乙看错了b值，分解的结果是（x-2）（x-3），那么x2+ax+b分解因式正确的结果应该是．数学

比如,一个单元格里的数值等于0.3或0.4或0.7或1,那单元格的数值就分别等于20或40或80或140,怎么设成公式其他

比如,一个单元格里的数值等于0.3或0.4或0.7或1,那单元格的数值就分别等于20或40或80或140,怎么设成公式其他

分解因式x^2+ax+b,甲看错了a的值,分解的结果是(x-4)(x-1),乙看错了b的值,分解的结乙看错了d的值,分解的结果是（x-6)(x+2）,那么x^2+ax+b分解因式的正确结果是数学

解分式方程（x2+3/x）—（4x/x2+3）=3设（x2+3/x）=y,则原方程可化为：（然后让你求出Y的两个值,当y等于什么什么的时候,x等于多少当y等于什么什么的时候,x等于多少）就照题的要求写那个分式其他

的是(x2+3)/x=y这样

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