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非走不可的弯路你怎样理解弯路?它在文中有什么作用?在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我.母亲拦住我：“那条路走不得.”我不信.“我就是从那条路走过来的”,“既然你其他

疼地看我好久,然后叹口气：“

1.用什么方法可以得到铁水?比如说用煤碳加热温度是否能达到铁的熔点呢?还有就是用什么样的熔器可以存放铁水（这样的熔器是用什么方法制作的）?2.铁渗碳后可以变成钢,那么如何用最简其他

现在为什么仍然那么推崇孔子思想?孔子的思想在秦朝时是先进思想所以坑儒,在汉朝之后的封建主义得到推崇应该没错吧?可为什么现在仍旧那么推崇? 历史

力的分解与合成问题对了,大家都知道:2个力可以得出一个合力! 但为什么那个合力小于2个力的和呢?我知道是夹角的问题,但. 那么那2个力多出来的部分到哪里去了~? @ @ ? 物理

子!zhang_jw 谢谢

英语会与人交谈难吗?我看学英语,要是就是与人交流,不学那些复杂的语法可以吗?因为与人交流,听得懂就行,用不着那么复杂,有些语言学说容易,但语法·就不是了.人与人交流,不用考虑那么多. 英语

从口语的角度难看,不难.而我

“他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃.”此时鲁迅先生可能想到了；又可能想到了.这句话表现了. 语文

一道题的难易度（难度系数）可以用得分率来量化,比如一道题是4分,共有100个人参加考试,其中30人做对了,得4分,50人半对,得2分,那么参加考试的人共得到：30×4+50×2=220分,再除以总分400分,得到数学

度系数

一道题的难易度（难度系数）可以用得分率来量化,比如一道题是4分,共有100个人参加考试,其中30人做对了,得4分,50人半对,得2分,那么参加考试的人共得到：30×4+50×2=220分,再除以总分400分,得到数学

度系数.第9题题目：“建设大

为什么曲线平移不一定得到一个曲面?如果能平移得到一个平面,那么怎样平移一条曲线可得到一个平面? 其他

判断ab^2/a是不是分式?我觉得:令a=0,那么在分式的概念中,那个B=0了,所以不是分式.令a不等于（打不来)0,那么就可以约分成b^2的形式.所以是整式,不是分式.但我们老师说是分式.给个理由先, 数学

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