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㎡a÷4=9.6,m和a每数位是非零整数,是有限小数,m和a共有(）解,m和a成比例.m的最大解是,a最大是急,感激不尽!做好是吗,我没分,求求了数学

那就换道题目蛤1将(2N-M)看成一个字母,把代数式(2N-M)^2-1-(2N-M)^3+2(2N-M)按字母(2N-M)的降幂排列2已知关于X的多项式(A+B)X^4+(B-2)X^3-2(A-1)X^2+AX-3,不含X^3项和X^2项求X=-1时,这各多项式的其他

值3已知关于X的多项式(M-

数集M满足条件,若a∈M,则1+a/1-a∈M（a≠±1且a≠0.已知3∈M,请把由此确定的集合M的元素全部求出来这个问题的解答是这样的令a=3那么,a∈M因为,（1+a）/（1-a）∈M所以,（1+3）/（1-3）= -2 ∈M所以,[ 数学

] = -1/3 也是∈M所

一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环,箱质量M,环质量m,运动时摩擦力恒为F.当环匀速上滑时箱子对地面的压力是（M+m）g+F吗?如果不是那是Mg+F吗. 物理

某次考试，班长算出了全班40人数学成绩的平均分M，如果把M当成一个同学的成绩与原来的40个分数加在一起，算出这41个分数的平均值为N，那么M∶N为：[]A．40∶41B．41∶40 其他

某农场原计划用m天完成A公顷的播种任务，如果要提前a天结束，那么平均每天比原计划要多播种aAm(m-a)aAm(m-a)公顷．其他

我觉得很难1.如果m为整数,那么使分式m+3/m+1的值为整数m的值有几个?A.2B.3C.4D.52.a、b均为实数,且ab=1,设M=(a/a+1)+(b/b+1),N=(1/a+1)+(1/b+1),则M、N的大小关系是：A.M>NB.M=NC.Mm+3/m+1 数学

3/m+1 能怎么化简呢

急■●两个矩形物块M和m重叠放在一起M在下面m在上面,水平面光滑,但两物块之间有摩擦力,外力F作用在m上,请问,如果两物体运动起来,那么在运动过程中M的速度有可能大于m的速度吗,请判断物理

若x=y,则x/m=y/m成立吗?反之,若x/m=y/m,则x=y成立吗?为什么? 数学

中考试以后，班长算出了全班40个人数学成绩的平均分为M，如果把M当成一个同学的分数，与原来的40个分数一起，算出这41个分数的平均值为N，那么M:N为（）A．3B．1C．4D．2 数学

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