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若分式方程有增根x=-1，那么k的值为[]A.1B.3C.6D.9 数学

不等式3x-12小于等于0的正整数解是1,2,那么k的取值范围是数学

在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，D是AB上的点且AD=BD，如果CD=kAD，那么k等于[]A.B.2C.D.2 数学

一,已知A={x|x=k/4+1/2,k∈Z} B={x|x=k/8+1/4,k∈Z}那么集合A与B的关系为二,已知A={x|x=1/9(2k+1),k∈Z} B={x|x=4/9k+1/9,k∈Z}那么集合A与B的关系为我觉得这两题差不多,可是为什么第二题是A=B, 数学

一题是A包含于B（不懂第一题

设是一个整数集的非空子集,对于k∈A,如果k－1不属于A,且k－1不属于A,那么A是一个"孤立元素",给定S=｛1设是一个整数集的非空子集,对于k∈A,如果k－1不属于A,且k－1不属于A,那么A是一个"孤数学

个元素构成的所有集合中,不含

设k是正整数,如果存在正整数n,使得在十进制表示下n!的末尾恰有k个零,那么称k为阶乘的尾巴,问：1,2,…设k是正整数，如果存在正整数n,使得在十进制表示下n!的末尾恰有k个零，那么称k为阶乘数学

若已知x=2+√(x-k)有两个不同实数根,那么求k的范围整理方程,x^2-5x+k+4=0,那么设f(x)=x^2-5x+k+4,此时函数的定义域是x≥k还是x≥2?..答案里说等价于f(x)=x^2-5x+k+4=0在[2,正无穷)上有两个不相等实数根,就数学

)的定义域是x≥2?为什么?

诱导公式不是有句话：奇变偶不变例如sin（k*π/2+α）也就是看K是积还是偶来决定是sin或cos那么如果K是分数那怎么办例如sin(π/8+α)类似这种的K=1/4,那么前面是正弦还是余弦/求解这个题：为什数学

如果ab=k+2（k一定）,那么a和b.成什么比例,为什么?如果ab=k+2（k一定）,那么a和b.成什么比例,为什么? 数学

X服从二项分布（或其他分布）,X^2服从什么?若X服从二项分布B(k;n,p),那么Y=1-2X就服从二项分布B(k;n',p'),n'=1-2n,p'=p.但是X如果服从B(k;n,p),那X^2呢?求二项分布的期望,E(X)=（求和符号）k*B(k;n,p),和求数学

求E（X^2)是k^2*B(

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