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小强在学习不等式相关知识时,遇到了解不等式x＞2x-1,他认为...小强在学习不等式相关知识时,遇到了解不等式x＞2x-1,他认为“如果x＜0,那么x＞2x,而2x＞2x-1,所以x＞2x-1的解集应该是x＜0”,你认数学

下列结论中正确的是（）A．导数为零的点一定是极值点B．如果f（x0）是极大值，那么在x0附近的左侧f′（x）＞0，右侧f′（x）＜0C．如果f（x0）是极小值，那么在x0附近的左侧f′（x）其他

（x）＜0，右侧f′（x）＞

exactly数学题目额1、已知不等式组3x-2a＜1,2x-b＞3的解集是-1＜x＜1,那么(a+1)(b-1)=（）2、关于x的不等式3x-a≤-2的解集是x≤0,则a的值是（）数学

若奇函数f（x）=kax-a-x（a＞0且a≠1）在R上是增函数，那么的g（x）=loga（x+k）大致图象是（）A．B．C．D．其他

1.已知P是反比例函数y=12/x(x＞0)图像上的一点,联结点P与原点O,线段OP与x轴的正半轴的夹角为a,如果sina=3/5,那么点P的坐标为2.在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,D为垂足,如果S△ACD/S△BCD=9/16,那么cos∠ACD= 数学

___3.如图,直线y=2x

高中数学：p和非p集合的并集一定是全体实数吗那比如说p是1\x＞0,那非P是什么? 数学

文曲星系列丛书九年级上册数学配人教新课标版26页16题怎么做谁会啊,已知关于x的一元二次方程(mx-n)^=b（b＞0,m≠0）的两根为x1=1,x2=2.①试探究m,n之间的关系②如果m=2,那么写出关于x的数学

（2014•厦门模拟）新定义：如果一个点的横、纵坐标均为整数，那么我们称这个点是“格点”．双曲线y1＝kx（x＞0）与直线y2=ax+b交于A（1，5）和B（5，t）．（1）判断点B是否为“格点”，并其他

内部（不包括边界）的“格点”

定义符号yx表示与自变量x所对应的函数值．例如对于函数y=x2-2x+4，当x=2时，对应的函数值y=4，则可以写为：y2=4．在二次函数y=ax2+bx+c（a＞0）中，若yt+1=y-t+1对任意实数t都成立，那么下列结论其他

1C．y4＜y3D．y2＞y

（2014•翔安区质检）如果一元二次方程ax2+bx+c=0的两根x1、x2均为正数，且满足1＜x1x2＜2（其中x1＞x2），那么称这个方程有“邻近根”．（1）判断方程x2−(3+1)x+3＝0是否有“邻近根”，并说明数学

1）x-1=0有“邻近根”，

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