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关于复变函数的积分定义，想问问到底是什么意义比如说我们普通的积分可以看成是x-y平面的面积的和，那么复变函数的积分有什么意义，是z平面积分的和？那么z平面到底是指实轴虚轴平其他

一道数学题目若a>0b>0,则a-b=-这个题是个什么意思?没怎么懂起麻烦解答以一下啊谢谢``额那位大哥琢磨下撒我也没懂这题是啥意思````另外还有道题若x+y+z+3=2[√x+√(y+1)+√(z-1)]，求(x+y+z)^y- 数学

谢老对了任何一道题都行```

求曲线x^2+y^2+z^2=6,x+y+z=0在点(1,-2,1)处的切线及平面方程,书上求出dy/dx=0,dz/dx=-1,然后得出法向量是(1,0-1),请问第一个X=1怎么出来的啊谢啦这样可以求出dy/dx，dz/dx，然后切线的y=dy/dx，z=dz/d 数学

，那个切线的X坐标如何求

最后的那个题是3（y-z）平方-（2y+z）（-z+2y）其他

已知反比例函数y=mx^m^2+3m-5的图像在第二四象限,那么M的谢谢了,已知x-12的绝对值加上x+y-25的绝对值与z^2-10z+25互为相反数,则以xyz为三遍的三角形是在Rt三角形中,角c=90° 周长为60,斜边与一条直数学

鞭长分别是

已知y与x成正比例,x与z+1成正比例那么y与z是正比例函数关系吗?请说明理由.如果z=1时,y=4,求出y关于z的函数关系. 数学

y+1与z成正比例，比例系数为2，z与x-1成正比例.当x=-1时，y=7，那么y与x之间的函数关系式是（　　）A. y=2x+9B. y=-2x+5C. y=4x+11D. y=-4x+3 数学

若2x+5y+4x=6,3x+y-7z=-4,那么x+y-z的值是多少? 数学

快来看看这道该死的三年级的数学题XYZ－YZX＝XY问X,Y,Z分别是什么数?让三年级的孩子做这样的题,这不瞎包吗.这是不是三元一次方程的问题,如果是,那也需要三个关系式才能解是吗?谁能帮我数学

storeatob语句与“b=a”有什么区别?大家看看这个X=[123]store10toystore.null.toxstore$100.2tozvartype(x),vartype(x,.t.),vartype(y),vartype(z)xcny我是说下面的sto 数学

n y我是说下面的stor

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