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如果你的老师在课堂上把法国作家都德说成美国作家,你怎么用婉转的语言来指出老师
其他
如果你的一位老师把都德说成是美国的作家请你用得体的语言委婉的指出老师的错误
其他
一位老师在课堂上把都德说成是美国作家,请你用得体的语言指出老师的错误
其他
沪教版语文第一课全部注解就是《最后一课》,都德写的,要全部注解,注意是沪教版的.我寒假作业乱写居然不给我发书,这让我怎么家默啊!还有是八年级下册的
语文
下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正确的一项是（）A.
都德--
《福拜楼家的星期天》--屠格涅夫B.施耐庵--《智取生辰纲》--杨修C.司马光--《陈涉世家》--吴广D.曹文轩--《草房
语文
阅读理解。作为一个民族的标志，没有什么比语言更重要的了。法国作家都德有一句名言：“即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言，就好像抓住了打开监狱大门的钥
语文
纯洁。为了促使国人对自己语言
下列句子有语病的一项是（）A.整个教室有一种不平常的严肃的气氛，最使我吃惊的是，后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静．（都德•《最后一课》
语文
泛滥着一种热情．（端木蕻良•
莫洎桑、福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉的简介.
其他
50字的读后感爱护民族的语言作为一个民族的标志,没有什么比语言更重要了.法国作家都德有一句名言：“即使亡国当了奴隶的人民,只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了监狱大门的钥匙.
语文
、崇高和纯洁.为了促使国人对
最后一课都德字帖挂在我们的课桌的铁杆上这一句话烘托了什么气氛小弗朗士对鸽子的叫声产生的联想,有什么深刻含义?
语文
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