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英语阅读理解主旨大意理解偏差英语阅读理解主旨大意老是出现理解偏差,好多时候4个选项只能排除俩,剩下两个感觉都差不多,最后一选必错.而且我能够把整篇文章翻译出来,说明我完全能看历史

典范7的故事简介和读后感请写典范英语第7集中所有册的故事简介加读后感,故事简介和读后感请写进一篇文章里,每一册都要写,80个词左右,请大能帮忙,要写好些哦!我需要的是英文。语文

课文插图是对教材内容的一种形象反映，它能再现情景，帮助我们理解内容，体验情感。下面是都德《最后一课》中韩麦尔先生上课时的两幅插图，仔细观察，结合阅读，回答语文

顶绣边的小黑丝帽。”这是课文

夏洛的网每篇读后感!要每篇的!要标识好是哪一篇的读后感!要真情!不要废话!每一篇都要!一篇大约二三接着上面：字,每篇的都要有! 语文

8.阅读课文片段，完成练习。事后，萧伯纳深有感触地说:“一个人()取得多大成就，()不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老其他

两个词完成填空。使人进步，

四、阅读下文，完成练习。（一）事后，萧伯纳深有感触地说一个人不论取得多大成就都不能自夸对任何人，都应该平等相待永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是语文

____ ”，用这两个词完成

关于《西游记》,《海底两万里》,和《名人传》的读书心得.三本都写,每一篇400字,包括作者,好词好句.或精彩段落,中心思想,我的感受,不是读后感!实在不行给些好词句就算了,一共要15篇（其语文

书心得标注上.打酱油的请别插

求一本外国文学名著和一本中国文学名著的读书笔记（随便什么名著都行）不要读后感,就是那种摘抄（名句或者名段,精彩段落）的.不要复制网上现成的,最好是你看过的名著,复制你觉得经语文

活动,就是挑选.我急用

阅读下面文字，回答文后问题。（共3题，每题3分）我国古代许多诗人都写过捣衣诗。人们读过这些捣衣诗，常感到疑惑不解，古人为何都在夜间捣衣，捣衣捣的是什么，究竟怎么捣语文

捶打。但有人说捣衣是“捣帛缝

以“成功的父母,都是爱的阴谋家——读《有老鼠牌的铅笔吗》有感”为题,写一篇读后感语文

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