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老师在课堂上演示了如下三个有趣的实验：①用坩埚钳夹持一小块石灰石，用酒精灯加热，2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液不变色。②用坩埚钳夹持该石灰石，还用化学

红的酚酞溶液中逐滴滴加盐酸，

老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验：①用坩埚钳夹持一小块石灰石，用酒精灯加热，2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液不变色。②用坩埚钳夹化学

酞的蒸馏水中，酚酞溶液立即变

老师在课堂上演示了如下三个有趣的实验：①用坩埚钳夹持一小块石灰石，用酒精灯加热，2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液不变色．②用坩埚钳夹持该石灰石，还用酒精化学

红的酚酞溶液中逐滴滴加盐酸，

用石蕊试液和酚酞试液分别滴入同一物质的溶液中，下列现象不可能发生的是（）A.滴入石蕊试液变红色，滴入酚酞试液不变色B.滴入石蕊试液不变色，滴入酚酞试液不变色C.滴入石化学

酸溶液不能使无色酚酞试液变色,所以使无色酚酞试液不变色的一定是酸溶液这种书法是否正确，若不正确，请说明理由。化学

下列实验方案及现象与结论一致的是（）项目ABCD方案现象a中酚酞溶液变红，b中酚酞溶液不变红点燃某气体后，干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊紫色石蕊溶液在通入二氧化学

使石蕊溶液变红的是二氧化碳铁

下列实验现象描述正确的是（）A.二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液由紫色变为蓝色B.Fe（OH）3中加入无色酚酞试液，酚酞试液不变色C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.涤纶和羊化学

如图所示的实验中，观察到的现象是：A烧杯中酚酞溶液变红色，B烧杯中酚酞溶液不变红色．下列从分子的角度得出的结论中正确的是（）A.在化学变化中，分子可以再分B.分子是由原化学

下列有关实验现象的描述正确的是（）A.柠檬酸使无色酚酞试液不变色B.氢氧化钠溶液遇酚酞试液变红C.浓盐酸敞口放置时瓶口有白色的烟雾D.浸有紫色石蕊的干燥小花放入二氧化化学

推理是学习化学的一种重要方法．下列的推理正确的是（）A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，化学

酸溶液都能使石蕊试液变红，所

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