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（2010•泰州三模）某研究性学习小组采用如图甲所示的装置，探究物体的加速度与所受合外力的关系．提供器材有：气垫导轨（总长度为L）、滑块（总质量为m，装有宽度为d的遮光板）、光物理

顶端距水平面的高度为h，接通

在探究“冰熔化”实验中，把碎冰装在大试管中后，我们采用如图甲所示的装置进行实验，这样做与如图乙所示的“水浴法”加热相比主要的好处是（）A.加快冰熔化的速度，缩短熔化物理

某学生采用如图1所示装置（该装置右边的球形干燥管中装的药品只能吸收水蒸气），并用精度均为0.1g的托盘天平和电子称测量石灰石和稀盐酸反应时的质量变化，其实验步骤如下：步骤一化学

骤二：量取足量的约10%的盐

为测定某三氧化钨样品中三氧化钨的质量分数，采用如下图所示装置进行实验已知，该实验中三氧化钨样品的质量为13.0g，样品中的杂质不参加反应，WO3反应完垒，化学方程式为：WO3+3H2高温其他

的数据如下表．实验

某实验小组采用如图所示装置探究橡皮筋弹力功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．实验中木板略微倾斜，这样做（）A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下其他

做匀速运动

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器物理

的重力．②一组同学在做加速度

某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：（1）加明矾的作用是，吸附悬浮物图中还缺少的一种仪器是，化学

损或液面高于滤纸缘（3）改进

小明在实验室采用如图1所示装置探究“物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”时，设小车及车中的砝码的总质量为M，砂及砂桶的总质量为m．（1）在做该实验时，小明物理

体操作步骤如下，以下做法正确

如图所示，升降机的顶部用一轻弹簧栓着一个小物体，整体装置由于机械故障处于自由下落过程中．采取措施后，升降机被瞬间卡住．则小物体在继续下落至最低点的过程中，关于它的速度物理

D．速度一直减小

某浅绿色晶体X[x（NH4）2SO4•yFeSO4•zH2O]在分析化学上常用作还原剂．为确定其组成，某小组同学进行如下实验．Ⅰ．NH4+的测定采用蒸馏法，蒸馏装置如图所示，实验步骤如下：①准确称取19. 化学

1.0100mol•L-1H

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