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1.《再见了亲人》采用了第二人称方法描写了的情景五年级下册第四组测试与评假练习册1.《再见了亲人》采用了第二人称方法描写了的情景2.《金色的鱼钩
语文
___途中发生的一个感人至深
七子之歌中采用第一人称为抒情主体,第二人称为抒情客体的好处
其他
初二下学期里的浪之歌和雨之歌课后第二题,在这两首散文诗中,作者采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描绘了"浪"和"雨"生活,表现出对人生的思考,你不妨模仿这种写法写一首散文诗.老
其他
本文题为给我的孩子们,采用了第二人称你,这样写有什么好处
语文
祭十二郎文,作者采用了第几人称的写法有第一手法,有什么好处
其他
如果文章采用的是第二人称叙述如果换成第一人称好不好?为什么?
语文
采用第二人称
叙述的文章有没有文章用第二人称叙述的?
语文
稻子熟了,妈妈我想你了的种子是什么意思说出选文
采用第二人称
“您”来表达的好处.
语文
把《雨霖铃》改写成一篇缠绵悱恻的离别故事.要求:1、采用第一和第二人称的写法.诗人是“我”,歌伎用“你”.2、文中必须有生动细致的景物、语言、动作、心理描写.3、可以借助想象回
语文
《怕我疼,你才没拉我》练习题1、选文中为什么要想些母亲为“我”单独辅导作文的情景?2、选文中作者寄托感情的东西是什么?其有何作用?3、选文
采用第二人称
“你”来写,有何好处?4、选文
语文
理由.(可以是故事情节,也可
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