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用上拟人的修辞手法
采用第二人称
写一个句子
语文
用了拟人的修辞手法,
采用第二人称
,读起来感到亲切的句子
语文
孩子我为什么打你文章
采用第二人称
你的叙述方式,在表达上有和好处
语文
孩子我为什么打你:文章
采用第二人称
“你”的叙述方式,在表达上有何好处?请简要说明.
语文
1.概括文段主要内容,并说说文段表达了作者怎样的感情.2.作者在叙述身世遭遇时采用了第几人称的写法?祭十二郎呜呼!吾少孤,及长,不省所怙,惟兄嫂是依.中年兄殁南方,吾与汝俱幼,从嫂归
语文
后者,在孙惟汝,在子惟吾.两
《渡口情》
采用第二人称
的手法来写,这样有什么好处
语文
山中访友
采用第二人称
的手法,和山中的朋友打招呼,有何作用快啊,两天之内就要,两天之后就不给悬赏了.
语文
山中访友中
采用第二人称
的叙述手法,这样写的好处是?
语文
《怕我疼,你才没拉我》练习题1、选文中为什么要想些母亲为“我”单独辅导作文的情景?2、选文中作者寄托感情的东西是什么?其有何作用?3、选文
采用第二人称
“你”来写,有何好处?4、选文
语文
理由.(可以是故事情节,也可
把《雨霖铃》改写成一篇缠绵悱恻的离别故事.要求:1、采用第一和第二人称的写法.诗人是“我”,歌伎用“你”.2、文中必须有生动细致的景物、语言、动作、心理描写.3、可以借助想象回
语文
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