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把两个全等的直角三角板ABC和EFG叠放在一起,使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合,其中∠B=∠F=30°,斜边AB和EF长均为4.(1)当EG⊥AC于点K,GF⊥BC于点H时(如图①),求GH:
其他
点沿逆时针方向旋转,旋转角α
如图,圆心角120°的扇形OMN,绕着正六边形ABCDEF的中心O旋转,OM交AB于H,ON交CD于K,OM>OA.(1)证明:△AOH≌△COK;(2)若AB=2,求正六边形ABCDEF与扇形OMN
重叠
部分的面积.
其他
问几个问题一、请告诉我一首含有
重叠
子的古诗(请注意:是古诗,不是古词)二、清准确填出以下各种动物的叫声.1.狮2.狼3.鹤4.马5.猿6.鸦7.虎8.龙三、请写出十个瀑布的名称.
语文
数请教分一定不少!一叠纸约1000张,量得约14厘米厚,100张约()厘米厚,1张纸约()厘米厚.一袋盐重500克,如果小明家每餐用盐约7.5克,一日三餐共用盐()克.一袋盐大约能用()天.食品厂
数学
千克,6月饼用面粉约()千克
在一次班级活动中,小亮用宽度相同的彩带布置教室,他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起,发现
重叠
部分是一个菱形,如图所示,他任意转动彩带,发现
重叠
部分仍是菱形,能说明这里面
其他
在一次班级活动中,小亮用宽度相同的彩带布置教室,他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起,发现
重叠
部分是一个菱形,如图所示,他任意转动彩带,发现
重叠
部分仍是菱形,能说明这里面
数学
在一次班级活动中,小亮用宽度相同的彩带布置教室,他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起,发现
重叠
部分是一个菱形,如图所示,他任意转动彩带,发现
重叠
部分仍是菱形,能说明这里
数学
在一次班级活动中,小亮用宽度相同的彩带布置教室,他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起,发现
重叠
部分是一个菱形,如图所示,他任意转动彩带,发现
重叠
部分仍是菱形,能说明这里面
数学
请参照“它是
重叠
的岁月,随着母亲的手指往返:”仿写
语文
填一填!就今晚!SOS!1.用英语写出
重叠
部分是什么颜色?1.()(yellow+blue),2.()(yellow+red),3.()(red+blue),4.()(yellow+blue+red).2.商场的营业时间是8:00-18:00.一位顾客向一位老先生打听时
其他
先生打听时间.老先生说:”商
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