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共找到 29 与铃声明显减小②使正在发声 相关的结果,耗时49 ms
以下几个实验现象中,能说明声的传播条件是()A.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花B.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小
物理
笔,把钟敲响后,笔尖在纸上迅
为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.(1)放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.(2)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
物理
为了探究声音是怎样产生的,科学工作者做了以下几个实验,能说明声音产生原因的实验是()①放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,
铃声明显减小②使正在发声
物理
钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖
下面几个小实验能说明什么物理结论a.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。说明。b.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花说明
物理
。d.用手一拍气球它就飞出
@#$%^&*()+||@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@%$8654*^%$%$&^%$^(7^$%89为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.乙:使正在发声
物理
面溅起水花.丙:吹笛子时,手
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.B.使A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.B.使正在发音的音叉接触水面,水面溅起浪
物理
笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上
在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;③吹
物理
传播条件的是____。(填序
下列几个实验现象中能够探究声音的产生条件的是()A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花C.吹笛
物理
上迅速拖过,可以在纸上画出一
有四位同学做了以下实验:甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.乙、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.丙、吹笛子时,手指按住不同的
物理
说明什么物理知识?甲:___
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