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元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色语文

，恬然自安，感斯人言，是

阅读诗前小序，简要分析琵琶女的遭遇反映了当时怎样的社会现实？元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本其他

今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予

阅读下面的文言文，完成小题。元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客盆浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，学琵琶于穆、曹二善才，年语文

恬然自安，感斯人言，是夕始觉

元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客盆浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒语文

有迁谪意，因为长句，歌以赠之

袁中道的夜雪与他的写雨景的文章,1.比较两则短文手法中的异同2.找出作者心情的句子,写出心情变化的过程夜雪大作.时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻.然万竹中雪子敲戛[2],铮铮有声,暗窗红火, 语文

推蓬四顾：天然一幅烟江幛子!

天涯----琵琶行·并序白居易元和十年，余左迁①江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆曹善才。年长色衰，其他

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阅读下面的文言文，完成题目。元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客盆浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，学琵琶于穆、曹二善才，年语文

恬然自安，感斯人言，是夕始觉

欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，日：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，纵纵铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵语文

树间。” 　　余日：“

琵琶行(并序)的具体分析元和十年,予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻船中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声；问其人,本长安倡女,尝学琵琶於穆曹二善才.年长色衰,委身为贾人妇.遂命语文

安,感斯人言,是夕,始觉有迁

夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声。暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直语文

。 ②敲戛：敲打。1．解释下

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