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下列实验现象的描述不正确的是（）A．二氧化碳通入澄清石灰水产生白色沉淀B．红磷在空气中点燃后看到大量的白烟C．向大理石上滴加稀盐酸，有气泡产生D．镁带在空气中燃烧发出耀化学

小倩同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．提出问题为什么会生成淡黄色固化学

Mg3N2 Mg（NO）

下列描述哪些是物理变化，哪些是化学变化，哪些是物理性质，哪些是化学性质A．铜绿受热时会分解；B．纯净的水是无色无味的液体；C．镁带在空气中燃烧后变成了氧化化学

小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．提出问题为什么会生成淡黄色固体化学

3）2颜色白色白色淡黄色白

镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大，有人说该反应不遵循质量守恒定律．此说法正确吗？为什么？化学

①小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律：完全燃烧后，称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻，联系实验过程分析，其原因可能有：；②已知铜在空气中生锈化学

金属镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,将一定量金属镁在含二氧化碳,氧气的混合气体中燃烧后得到的固体,加入足量的盐酸中,充分反应后,将溶液蒸干,然后隔绝空气灼伤,到底的固体成分可化学

谁可以和我说下为什么啊。

写出下列变化的化学方程式，回答相关问题．（1）镁条在空气中燃烧：，镁条点燃后，要将其转移到上燃烧．（2）高炉内焦炭在富氧空气中充分燃烧：，任写一个焦炭在高炉内的作化学

．（4）二氧化碳通入滴有紫色

某学习小组用如图所示装置进行镁条（足量）在空气中燃烧的实验，当燃烧停止、冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%，请根据实验回答下列问题．（1 化学

（3）资料：镁条在氧气中能燃

镁条在空气中燃烧时,镁和氮气、氧气、二氧化碳反应的先后顺序是怎么样,产生产物颜色化学

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