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（16分）小明是学校电视台的小记者，为配合学校德育工作的开展，他抓拍了以下“校园镜头”，想以此为素材制作一个专题短片，以引起大家对某些现象的思考。镜头一：考试时，小张政治

说不会。镜头三：放学后，同学

小明是学校电视台的小记者，为配合学校德育工作的开展，他抓拍了以下“校园镜头”，想以此为素材制作一个专题短片，以引起大家对某些现象的思考。镜头一考试时，小张东张其他

推说不会。镜头三放学后

镜头一：期末质量检测的结果出来了，小刚的成绩不理想，心情也就不太好。回到家，他拿出自己心爱的集邮册，慢慢欣赏起来。心情也得以逐步平静。镜头二：小丽这天回家比往常能晚一政治

我错了，以后再也不这样了。开

随着群众体育活动的推广，近年来，广场舞风靡大江南北，成为各地公园、广场的一景，但由于广场舞噪音扰民而引发的争端也在不断上演。请你对下面两组镜头进行分析。镜头一：为繁政治

开。（1）简述开展这

“正能量”是2012年的网络热词，意指一切予人向上和希望的人和事，请用你的爱心来感悟下列两个镜头传递的正能量。镜头一：在“菲特”台风中，余姚某小学水深超过了1米，该校保安默政治

自己的椅子劈了当柴火烧；老人

二、情景分析题(共8分)10.中学生李明用摄像机捕捉了校园生活中的两组镜头：镜头一在小组合作学习中，鲁杰喋喋不休，还经常打断别人的发言。自习课上孟晓问鲁杰：“这道题怎么做其他

么难看的文具盒，扔垃圾堆里算

二、情景分析题(共8分)10.中学生李明用摄像机捕捉了校园生活中的两组镜头：镜头一在小组合作学习中，鲁杰喋喋不休，还经常打断别人的发言。自习课上孟晓问鲁杰：“这道题怎政治

： “这么难看的文具盒，扔垃

二、情景分析题(共8分)10.中学生李明用摄像机捕捉了校园生活中的两组镜头：镜头一在小组合作学习中，鲁杰喋喋不休，还经常打断别人的发言。自习课上孟晓问鲁杰：“这道题怎政治

： “这么难看的文具盒，扔垃

我也“追”星留心媒体或你身边的“追星”现象,并把你感受最深的情景,有简洁,精炼的语言描绘出来镜头一：镜头二：非常之着急, 其他

全国文明城市的评选标准涉及道德建设扎实有效、创建活动蓬勃开展、科教文卫体稳步发展、生态环境优良、经济持续健康发展…下面是南京市创建工作的几个镜头：镜头一：南京市大力深政治

015年11月，以“捡起每片

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