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已知：如图，在半径为4的⊙O中，AB，CD是两条直径，M为OB的中点，CM的延长线交⊙O于点E，且EM＞MC．（1）求证：AM•MB=EM•MC；（2）连接DE，DE=15，求EM的长．其他

如图，AD为Rt△ABC斜边BC上的高，点E为DA延长线上一点，连接BE，过点C作CF⊥BE于点F，交AB、AD于M、N两点．（1）若线段AM、AN的长是关于x的一元二次方程x2−2mx+n2−mn+54m2＝0的两个实数根，求证数学

N=98，求DE的长．

如图，在一块长am，宽为bm的长方形草地上，有一条弯曲的小路，小路的左边线向右平移1m就是它的右边线，则这块草地的绿地面积为（）A.（a-1）（b-1）B.a（b-1）C.ab-1D.（a-1）b 数学

如图,已知定长线段AD=M,B,C为线段A,D上两个动点,B在C的左侧如图,若BC=3,M,N分别为AB,CD的中点,当线段BC在线段AD上左,右运动时,下列结论：一,线段MN的长度不变.二,AM-DN的值不变.请选择一个正确的数学

如图，路灯（P点）距地面8米，小明在距路灯的底部（O点）20米的A点时，测得此时他的影长AM为5米．（1）求小明的身高；（2）小明沿OA所在的直线行走14米到B点时，身影的长度是变长了还是数学

如图，在一块长am，宽为bm的长方形草地上，有一条弯曲的小路，小路的左边线向右平移1m就是它的右边线，则这块草地的绿地面积为（）A.（a-1）（b-1）B.a（b-1）C.ab-1D.（a-1）b 数学

如图,平面直角坐标系中点A的坐标为(-1,0),B的坐标为(1,0),C的坐标为（3,0）,D为y轴正半轴上一点,且∠ODB=30°延长DB至E,使BE=BD,P为X轴上正半轴上一动点（p在C的右边）,M在EP上,且∠EMA等于60°,AM叫BE 数学

2.求证角ANB=∠EPC3

一道关于勾股定理的题目已知直角三角形三边长分别为a,b,c且c为斜边以am,bm,cm(m>0)为三边的三角形仍是直角三角形吗?为什么?谢谢了`顺便问下第2题以a+2b+2c+2为三边的三角形仍是直角三角形数学

在平面直角坐标系中，点A的坐标为（2，0），点B的坐标为（5，0），点P为线段AB外一动点，且PA=2，以PB为边作等边△PBM，则线段AM的长最大值为．数学

这里有一些解答题1.已知线段AB=12cm,直线AB上有一点C,且BC=6cm,M是线段AC的中点,求线段AM的长.2.在Rt△ABC中,三个内角∠A∠B∠C所对的边长分别为a、b、c.（1）若∠C=90°,a=3,b=4,则c=（）.（2）若∠A=9 数学

b=8,则c=（）.3.如果

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