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共找到 198 与长出的茎 相关的结果,耗时70 ms
图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响.请分析并回答:(1)据图甲可知,该植物幼苗的茎已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为n(如图乙所示
语文
推测根的向光侧和背光侧分别对
池塘中有一株荷花的茎长为OA,无风时露出水面部分CA=0.4米,如果把这株荷花旁边拉至使它的顶端A恰好到达池塘的水面B处,此时荷花顶端离原来位置的距离BC=1.2米,求这颗荷花的茎长OA.
数学
下列不属于不定根的是()A、玉米茎基部的根B、榕树枝条上的根C、秋海棠叶上的根D、花生种子萌发时长出的根
语文
请回答下列与生长素有关的一些问题.(1)从图甲中可以看出,对茎促进最合适的生长素浓度,对根表现为,说明生长素的作用特点:.(2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践中
语文
,在OH段随生长素浓度增高,
下图为木本植物幼茎的横切面示意图,据图回答问题:(1)请你填出图中A、C结构的名称:AC(2)草本植物的茎中没有,因而不能长得很粗(3)水分是通过图中的哪个部位运输
语文
你完成下列实验设计.实验步骤
一.马铃薯1.检查一块马铃薯块茎您能见到什么结构2.将块茎种于花盆的土壤中,在温暖的地方放几周,观察已“发芽”的马铃薯块茎(1)生长出来的新苗有些什么结构?(2)在形状上,用手摸上
语文
块块茎最终会发生什么变化3.
关于生物实验的问题一.马铃薯1.检查一块马铃薯块茎您能见到什么结构2.将块茎种于花盆的土壤中,在温暖的地方放几周,观察已“发芽”的马铃薯块茎(1)生长出来的新苗有些什么结构?
其他
的苗从什么地方得到营养 (4
农业科技人员利用嫁接技术培育出的马铃薯-番茄(西红柿)高产植株,其培育方法是:选择健壮的马铃薯块茎,待其出芽后,切成若干块(每块至少含有一个芽)种入土壤中,长成的马铃薯
语文
分结出番茄.请分析回答:(1
出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株,为什么这不属于出芽生殖?你关注过组织培养的实例吗?尝试举例说明植物组织培养过程中的意义.
语文
下列事例中属于有性生殖的是()A.用马铃薯的块茎繁殖马铃薯B.桃树开花结果C.大蒜蒜瓣埋入土壤中长出蒜苗D.无心插柳柳成荫
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