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共找到 728 与长度L=0 相关的结果,耗时307 ms
初中三年级物理题解一个底面积为4×10^-2m²,重为10N的容器放在水平桌面上,容器内装有深度为0.2m的水,当放入一块棱长为L=0.1M,ρ=0.6×10³kg/m³的立方体木块静止后,木块的上表面到水面
物理
浮力(2)放入木块前后容器内
质量为m=1kg的小木块(可看成质点),放在质量为M=5kg的长木板的左端,如图所示.长木板放在光滑的水平桌面上.小木块与长木板间的动摩擦因数μ=0.1,长木板的长度l=2m.系统处于静止状
其他
)给小木块施加水平向右的恒定
一个质量m=200.0千克,长l0=2.00米的薄底大金属桶倒扣在宽旷的水池底部(如图).桶内的横截面积S=0.500米2(桶的容积为l0S),桶本身(桶壁与桶底)的体积V0=2.50×10-2米3.桶内封有高度l=0.200
物理
0=10.00米水柱高,水的
(2012•深圳二模)如图所示,一长度L=3m,高h=0.8m,质量为M=1kg的物块A静止在水平面上.质量为m=0.49kg的物块B静止在A的最左端,物块B与A相比大小可忽略不计,它们之间的动摩擦因数μ1=0.5,
其他
=0.01kg可视为质点的子
在水平长直的轨道上,有一长度L=2m的平板车在外力控制下始终保持速度v0=4m/s向右做匀速直线运动.某时刻将一质量为m=1kg的小滑块轻放到车面的中点,滑块与车面间的动摩擦因数为μ=0.2,取
物理
块能否从车上掉下;(3)若当
(2014•崇安区二模)钱老师在“探究斜面的额外功(W额外)与斜面的水平长度(L)是否有关”的实验中,如图所示,将弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从长度S=0.50m的木板搭成一个斜面底端匀
物理
斜面底端匀速拉至顶端的过程中
如图所示,光滑水平面上有一块静止的长木板,木板的长度L=2.4m,质量M=3.0kg.某时刻,一个小物块(可视为质点)以υ0=3.0m/s的初速度滑上木板的右端,与此同时对木板施加一个F=6.0N的水平
其他
.30.取重力加速度g=10
一质量为m=0.5kg的小物体从足够高的光滑曲面上自由滑下,然后滑上一水平传送带.已知物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,传送带水平部分的长度L=5m,两端的传动轮半径为R=0.2m,在电
物理
地面的高度h不变.如果物体开
地基沉降分层总和法怎样分层有一矩形基础放置在均质粘土层上,如图所示。基础长度L=10m,宽度B=5m。因为是均质土,且地下水位在基底以下2.5m处,取分层厚度2.5m分层厚度不是要小于0.4B吗
其他
如图图质量为m=0.2kg的小球固定在长为L=0.9m的轻杆一端,杆可绕O点的水平转轴在竖直平面内转动,g=10m/s2,求:(1)小球在最高点的速度v1=时,球对杆的作用力为0.(2)当小球在最高点
其他
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