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正方形的周长C与它的边长a.问:这两个变量是否成比例?为什么? 数学

某触屏智能手机屏幕尺寸为80mm×50mm，原来的主屏幕放置5行×4列共20枚大小一致的正方形图标，边长为8mm．系统升级后，上面的16个正方形图标变成圆角方形图标，其四个圆角是半径为1mm的四其他

除去图标以外剩余部分的面积是

学校食堂每天用大米28.5千克,现有的大米能用a天,现有大米（）千克.如果每天用大米24千克,那么能用（）天.还有一个问题,是：一个梯形,下底长6厘米.如果上底增加2厘米,就变成了正方形.原数学

一个直角梯形,如果把它的上底延长5厘米梯形就给、变成了一个正方形,面积就增加了30平方厘米,这个直角梯形的面积是多少平方厘米数学

一个梯形下底长6cm,如果上底增加2㎝,就变成了正方形.原来这个梯形的面积是(). 数学

数学尖子来啊~!一题：应用题：一根铜丝的4分之3是2分之3,把这根铜丝围成个正方形,这个正方形的变长是多少米?解释：我们正在学“比和比的应用”.这个应用题怎么弄啊?二题：计算下列数学

的应用”.这个怎么弄啊?求助

下列问题中，两个变量成正比例的是（）A.圆的面积S与它的半径rB.正方形的周长C与它的边长aC.三角形面积一定时，它的底边a和底边上的高hD.路程不变时，匀速通过全程所需要的时数学

①如图甲所示是一个长为2a，宽为2b的长方形，若把此图沿图中虚线剪开均分为四块小长方形，然后按图乙的形状拼成一个正方形，请问：这两个图形的什么未改变；用含a、b的式子表示其他

_____．②由①可得出下面

一个长方形的长是宽的3倍,如果把宽增加三厘米,这个长方形就变成了正方形,则长方形的面积是数学

将一总质量为m、总电阻为R、每边边长为L的均匀导线制成的正方形闭合线框ABCD置于磁场方向垂直纸面向里、磁感强度大小按B=B0+ky变化（k为大于零的常数）的水平有界磁场上方h处，如图所示物理

行．当线框在有界磁场中下降

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