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如图所示，折叠长方形一边AD，点D落在BC边的点F处，已知BC=10厘米，AB=8厘米，求FC和EF的长．数学

一个长是16厘米，宽是10厘米的正方形，把它剪成大小一样的正方形且没有剩余，正方形的边长最长是厘米，至少可以裁个．数学

1、一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米数,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?2、一个直径是10米的原形数学

后,能够拼成一个周长为20.

五年级数学题：一张长10厘米,宽8厘米的长方形硬纸,把它裁成相同的正方形,且没有剩余,正方形边长最大是多少厘米?可裁成多少个这样的正方形? 数学

有57根长为10厘米的细木棍和72根长为15厘米的细木棍,要用它们搭成一些不等边的三角形,并且正好用完,问（1）可以搭成几种不同的三角形（2）每种三角形各有几个二元一次方程解数学

在边长为1厘米,横排10个竖排10个组成的正方形中,周长为24的长方形能有多少个?最大的是那个? 数学

如图，正方形ABCD的边长为8厘米，AE的长为10厘米，BE的长为6厘米，则DF的长为厘米．其他

急△ABC的底边BC的长是10㎝,当顶点A△ABC的底边BC的长是10㎝,当顶点A在BC的垂线PD上由点D向上移动时,三角形的面积起了变化.（1）如果AD为X（平方厘米）,面积为Y（平方厘米）,可表示为Y=(2) 数学

三年级面积一个正方形,如果边长增加10厘米,纳闷面积将增加400平方厘米,原来正方形的面积是多少不要用方程式,请详细解答数学

1.一个直角三角形的三条边的长度分别为6厘米、8厘米和10厘米,以其中的某一条直角边为轴,将三角形旋转一周,得到的立体图形的体积最大是多少立方厘米?2.五年级二班有45人,其中不会溜旱冰数学

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