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如图,正方形ABCD的边长为12,划分成12×12个小正方形.将边长为n（n为整数,且2≤n≤11）的黑白两色正方形纸片按图中的方式黑白相间地摆放,第一张n×n的纸片正好盖住正方形ABCD左上角的n×n个小数学

1）的正方形.如此摆放下去,

现有一张长方形纸片ABCD（如图），其中AB=4，BC=6，点E是BC的中点．将纸片沿直线AE折叠，使点B落在四边形AECD内，记为点B′（1）请用尺规在图中作出△AEB′（不必写出作法，但要求保留作图其他

、C两点之间的距离．

将一张长方形的纸片ABCD如图那样折叠,使点C落在C’处,其中AB=4,若角C'ED=30度,则折痕ED的长为多少?具体图像我就不画了,在此说明一下,长方形的左上为A,左下为D,右上为B,右下为C,点C'就是边AB上其他

如图（图画不出来）,长方形纸片ABCD中,BC=2,DC=1,将它沿对角线BD折叠,是点C落在点F处,则图中阴影部分的面积是多少?图上的字母我说一下FAEDBC 数学

如图，长方形纸片ABCD中，AB=3cm，BC=4cm，现将A，C重合，使纸片折叠压平，设折痕为EF，试确定重叠部分△AEF的面积．数学

如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF翻折后,点B、C分别落在B'、C'的位置上,EB'交CD于点G,则图中于∠FEG互补的角有A、1个B、2个C、3个D、4个数学

1.一张长方形纸片ABCD的长AB=a,宽BC=b,E,F分别是AB,CD的中点,将这张纸片沿直线EF对折后,长方形AEFD的长与宽的比等于长方形ABCD的长与宽之比,求a;b.2.已知反比例函数y=(1-2m)/x的图象上两点A(x1,y1),B(x2, 数学

（2013•龙岩）如图①，在矩形纸片ABCD中，AB=3+1，AD=3．（1）如图②，将矩形纸片向上方翻折，使点D恰好落在AB边上的D′处，压平折痕交CD于点E，则折痕AE的长为66；（2）如图③，再将四边形其他

C′交AE于点F，则四边形B

（2006•湘潭）同学们在小学阶段做过这样的折纸游戏：把一个长方形纸片经过折叠可以得到新的四边形．如图（1），将长方形ABCD沿DE折叠，使点A与点F重合，再沿EF剪开，即得图（2）中的四数学

（2010•大庆）小鹏学完解直角三角形知识后，给同桌小艳出了一道题：“如图所示，把一张长方形卡片ABCD放在每格宽度为12mm的横格纸中，恰好四个顶点都在横格线上，已知α=36°，求长方形其他

60，cos36°≈0.80

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