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阅读下列材料,回答问题:材料一一、不得为任何个人的利益,制定特别的法律。二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力。三、经长官委任的承审员或仲
历史
五、凡煽动敌人反对自己的国家
阅读下列材料改革措施早先推行于本州中部地区,随后推向全面,改革推进期间曾经历了长期复杂的斗争。大约在652年时,班田收授法全面付诸实施,并建立了户籍。661年,日本
历史
复旧贵族对部分私用和部民的所
计划进行人肠道微生物群落分类,很多样本间比较,solexa和罗氏454两个高通量测序方法,哪个更好?谢谢!有经验的高手请指点我一下.solexa通量高但读长太短,且单个序列准确度低,罗氏454读长很长,
其他
阅读下列材料,回答问题。材料一19世纪末20世纪初列强实力对比变化表英国法国德国美国19世纪中期工业产量所占位次12431870-1913年工业增长倍数1.31.94.68.11913年工业产量所占位次
历史
材料的表格说明19世纪末20
英语翻译他有六个月的历史,还有许多地方需要改进.他谈到了合法的组织的形式问题.在工作中,我们要杜绝浪费现象.他从小就认真读书,刻苦学习.新老干部要互相学习,取长补短.求翻译.要求:
英语
赏析1.说说江心寺对联中八个“朝”字和“长”字的读法。云朝朝朝朝朝朝朝朝散潮长长长长长长长长消赏析1.说说江心寺对联中八个“朝”字和“长”字的读法。云朝朝朝朝朝朝
其他
寺对联的意思和妙处。意思:_
生命很短,日子很长急要啊1阅读全文后理解题目的含义.2第二段加点字‘这样的思维’是指什么?3第3段主要运用了什么论证方法,其作用是什么?4根据第6短画线句的句式,续写句子.5结合文章,谈
语文
阅读下面的文字,完成1—3题。“互见法”在人物形象塑造上的妙用朱自清最早论到“互见法”与写人的关系:“作者认为某人物该褒,便在关于其人的篇章里,专述其人的长处
语文
,不容不说的时候,便也用‘互
“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料,探究相关问题。材料一:中日两国人民的友好交往绵延2000多年,堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历
历史
世界文明宝库。
“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料,探究相关问题。材料一:中日两国人民的友好交往绵延2000多年,堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中,
历史
——节选自《胡锦涛
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