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问题背景:某课外学习小组在一次学习研讨中,得到了如下两个命题:①如图1,在正三角形ABC中,M,N分别是AC,AB上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=60°,则BM=CN;②如图2,在
数学
BM与CN相交于点O,若∠B
问题背景:某课外学习小组在一次学习研讨中,得到了如下两个命题:①如图1,在正三角形ABC中,M,N分别是AC,AB上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=60°,则BM=CN;②如图2,在正方形ABCD中
数学
=90°,则BM=CN.然后
已知数轴上A,B,C三点对应的数分别为a,b,c,且(2a-400)²+│b-300│=0其中BC=3AB.(1)求C点所表示的数(2)当B点在线段AC上时,点P和点Q分别同时从B,C两点出发向右运动,速度为每秒钟8个单位,问
数学
间有何数量关系?试写出并说明
阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》,结合所学知识回答问题(1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理?(2)为避免出现漫画中的变化,青少年在网络交
政治
(2014•顺德区模拟)基因重复促使物种的分化和多样性的增多.图1和图2分别表示基因重复的两种机制,请回答问题:(1)雌果蝇的两条X染色体上各有2个“16A区段”,其中1条X染色体上1个
语文
色体上的分布情况:_____
识读下列两幅图,回答下列问题:(1)图一这种局面的出现时由于西周实行的什么制度遭到破坏?春秋时期第一位霸主是谁?(2)图二中的A、B、C、D分别是哪四个诸侯国?请填在图上。造
历史
中国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂,但统一始终是历史发展的主流.结合所学知识,回答下列问题:(1)请分别说出秦汉、隋唐、明清三个时期最显著的阶段特征.(2)中
历史
来,台湾与祖国大陆经历了哪两
想不透应该杂计算才对!100分!题目的内容是这样的,说是从1连整到20之间的20个数字中,分别每五个数字就可以组成一组数字,这样的每组数字换掉一个数就可以是另一组数字,请问这二十个数字
数学
五个数字,每三个字能组成一组
请据图回答下列问题:(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是、、和.(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是(用图中的字母回答).(3)在真核细胞中,a和b两个过程
语文
___,后者携带运输的分子是
如图为某两个国家轮廓图,回答问题(1)图中A、B两国分别是、.两国中,跨东西两半球的是国(填字母),判断依据是(2)两国自然资源和工业分布特点差异较大.从自
其他
布特点来看,A国工业主要分布
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