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某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验.请根据实验回答下列问题(1)将红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是,反应的文字表达式是.(2)待广口瓶冷却后打开止水夹
化学
5 的原因
写出下列各反应的化学方程式,并回答有关问题.(1)红磷在空气中燃烧;(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中,可见现象为;(3)实验室用双氧水和二氧化锰制
化学
合反应______.
某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关实验探究活动.请根据实验图示回答问题:查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃.(1)图一实验中可观察到的现象是,
化学
垂直插入水中,使试管罩住白磷
纯净的氧气与木炭、红磷、硫、铁丝在点燃的条件下都能发生反应,其反应关系可用如图表示,试回答下列问题:(1)请你描述木炭在氧气中燃烧的现象;(2)做4实验时,在瓶底没有
化学
__;(4)红磷和氧气反应会
为探究空气中氧气的含量,某同学利用右图进行实验,请你回答有关问题:(1)写出红磷燃烧的化学方程式;该反应中你观察到的现象是。(2)燃
化学
如图是测定空气中氧气含量的实验装置图,回答下列问题:(1)现象:红磷燃烧,瓶内产生,放出热量;冷却装置后,打开弹簧夹,可以看到集气瓶内水位.该实验证明了.(
化学
______(写一种).(3
按如图组装仪器,关闭止水夹,通电后使红磷燃烧.请回答下列问题:(1)此实验的目的是测定空气中的含量.(2)燃烧时的现象是,冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为(3
化学
写一条).
如图是测定空气中氧气含量的实验.请回答问题:A中红磷燃烧的现象是;若红磷燃烧时没有夹紧弹簧夹,在B中还能观察到的实验现象是;请用理化知识解释B中产生该现象的原因
化学
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.请回答下列问题:(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是(2)集气瓶中发生反应的文字表达式(3)打开止水夹后观察到的现象是
化学
_(填“能”或“不 能”,原
根据如图所示的实验A、B、C,回答问题(1)~(3).(1)实验A中,铜片上的红磷没有燃烧,说明燃烧需要.(2)实验B中,能充分证明质量守恒定律的现象是,从微观角度分析质量守
化学
的氢氧化钠溶液中溶质的质量分
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