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“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料，探究相关问题。材料一：中日两国人民的友好交往绵延2000多年，堪称世界民族交往历史

了东亚文明和世界文明宝库。

“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料，探究相关问题。材料一：中日两国人民的友好交往绵延2000多年，堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历历史

世界文明宝库。

(26分)论证历史，探究历史，运用新史观解读历史是历史学习的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一斯密认为，美洲及东印度通路被发现之历史

的地方，作出各种不合正义的事

某班同学围绕我国领海主权问题开展探究性学习。以下是他们收集的材料：材料一2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁舰”正式交接入列。11月25日，歼15的服役为我们的航政治

海边防治安管理条例》，明确界

融人情景，探究问题。材料一……《马关条约》的签订，使中国丧失了大片领土和更多的主权，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，中国民族危机空前加剧。材料二……到历史

移国内人民的视线，缓和阶级矛

阅读下列材料，探究相关问题。材料一到了近代，由于日本帝国主义对中国反动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人深受其害。历史

田佳彦联大记者会涉钓鱼岛言论

综合学习与探究。学完《热爱生命》和《享受生活》后，我们对生命有了更深的认识，阅读下列材料，回答问题。材料一：2006年11月14日，兰州空军某部河南籍飞行员李剑语文

发航空炮弹，1发火箭弹，还有

2009年10月1日，中华人民共和国迎来了她的60岁华诞，结合所学知识和材料探究新中国成立和发展中的相关问题。www.ks5u.com材料一：1462公里，这是从上海到北京的空间距离。然而，从历史

28年。建设与改革的历程同样

用词变化词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。明末清初，受古历史

造者，乘时而起”，“格致”一

词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一在美国口语中burg，意为“城、镇”；德语中burg，意为“带围墙的地方”；英汉词典中bu 历史

翻译》材料二在中国

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