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某班同学以“明清社会转型期的思想”为题进行研究性学习活动，探讨了以下几方面的课题。阅读材料，根据所学知识回答问题。课题一历史观问题孔历史

措。他说：“周监于二代，郁郁

高三同学就人类文明的发展进行分组探讨。阅读材料，回答问题。探究一：东西方的古代文明小题1:结合所学知识完成“春秋战国时期的农业文明与以雅典为代表的海洋文明”的简表。历史

知识，分析英国成为近代工业文

结合以下材料和所学的知识，探讨中国古代经济史研究中的一些问题。春秋战国时期有关铁农具使用的文献资料非常罕见，现代研究认为：“春秋时期已有铁农具出土、如历史

具数量不多，器类也很简单……

结合以下材料和所学的知识，探讨中国古代经济史研究中的一些问题。春秋战国时期有关铁农具使用的文献资料非常罕见，现代研究认为：“春秋时期已有铁农具出土，如陕西雍历史

单……。战国时期，石、骨、蚌

（北京海淀）结合以下材料和所学的知识，探讨中国古代经济史研究中的一些问题。春秋战国时期有关铁农具使用的文献资料非常罕见，现代研究认为：“春秋时期已有铁农历史

不多，器类也很简单……。战国

阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时间的语文

爱吃小昆虫．C．小明针对“蚂

阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时间的语文

爱吃小昆虫．C．小明针对“蚂

阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时语文

爱吃小昆虫．C．小明针对“蚂

阅读下面材料，了解探究寅验的基本方法，定成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时语文

可能爱吃小昆虫．C．小明针对

李明学习了藻类植物的知识后，他想到了一个问题：水绵是藻类植物，必须生活在水中吗？请你针对他提出的问题设计一个方案来探究一下．（1）你作出的假设是．（2）材料：水绵若语文

__，B中______，两个

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