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①博通经史，属文日数千言②闻古今成败，辄能语其要。③英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林④轼之才，远大器也⑤公可谓爱人以德矣⑥轼庐于其上，使官吏分堵以语文

文意的理解、分析，不恰当的一

阅读下面的文言文，完成部题。苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。阅读下面的文言文，完成部题。苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲其他

程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能

下列这段话所含的成语生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辊能语其要.程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰：“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰：“汝能为滂,吾顾不能为滂语文

曰：“吾当避此人出一头地.”

文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请语文

日数千言，好贾谊、陆贽书。。

文言文阅读，阅读下面的文言文，完成下列各题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，语文

属文日数千言，好贾谊、陆贽书

阅读下面的文言文，完成下列各题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书语文

踵破家。轼访其利害，为修衙规

阅读下面的文言文，完成小题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。语文

厚论》，惊喜。后以书见修，修

阅读下面的文言文，完成1～5题。苏轼苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太语文

邪？” 徙知徐州。河决曹村

阅读下面的文字，完成下题。苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辊能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼语文

书见欧阳修，修语梅圣俞曰：“

阅读下文，完成下列各题。生十年，父洵①游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂②传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：语文

③，修语梅圣俞④曰：“老夫当

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