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此人一一为具言所闻,联系上下文,想想此人说了些什么,试概括为三点
其他
阅读下列材料:材料一“是时天子问匈奴降者,皆言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁(dùn迁移)逃而常怨仇匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,
闻此言
,因欲通使……”
历史
结合材料,
阅读下面的文言文,完成题。张缅字元长,车骑将军弘策子也。年数岁,外祖中山刘仲德异之,尝曰:“此儿非常器,为张氏宝也。”齐永元末,义师起,弘策从高祖入伐,留缅襄阳,年始十岁,每闻
语文
。服阕,袭洮阳县侯,召补国子
张骞,汉中人也,建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,
闻此言
,欲通使,道必更匈奴中,乃募能是使者。骞以郎
语文
,汉肯听我乎?”留骞十余岁,
阅读下面的文言文,回答问题。王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入
语文
1.解释下列句中加点的
文言文阅读王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:何以都不闻消息?此已丧矣!语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦
语文
不悲”、“都不哭”,可后来为
文言文阅读(10分)甲王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬
语文
戎丧儿万子①,山简往省之,王
阅读下列文言文,回答下题。王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右曰:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好
语文
1.翻译下列加粗字的意思。
阅读文言文,完成下列各题甲王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上
语文
值永嘉丧乱②,在乡里,甚穷馁
认真阅读下面两则文言语段,思考并回答问题。(一)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧
语文
因恸绝良久。月余亦卒。
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