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文言文阅读题阅读下面甲乙两篇文言文,完成后面小题。(8分)(甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
语文
币乞之。父利其然也,日扳仲永
根据课文文言文对比阅读:七、(2015•襄阳模拟)阅读下面两篇文言义,M答问题。[甲]十年春,齐师伐我。公将战.曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙
其他
曰:“小惠未徧,民弗从也。”
III.阅读理解命题意图:以下几篇题阅读理解题主要选用了主题突出,语言流畅的叙述文、应用文和说明文,旨在训练学生的基本阅读能力------快速搜索信息能力和简单的信息
英语
-----易题 Do
阅读下文,阅读下文,柳庆字更兴.幼聪敏有气量,博涉群书,不为章句,好饮酒,闲于占对.年十三,因暴书,父僧习试令于杂赋集中取赋一篇千余言,诵之,庆立读三遍,便诵之,无所漏.大统十
语文
为凶横.或有告其盗牛,庆捕得
阅读文言文,完成后面题目。(12分)答吴充秀才书欧阳修①修顿首白,先辈吴君足下。前辱示书及文三篇,发而读之,浩乎若千万言之多,及少定而视焉,才数百言尔。然犹自患
语文
人。世之欲假誉以为重,借力而
阅读下面的文言文,完成小题。答吴充秀才书欧阳修前辱示书及文三篇,发而读之,浩乎若千万言之多,及少定而视焉,才数百言尔。非夫辞丰意雄,沛然有不可御之势,何以至此!
语文
世之欲假誉以为重,借力而后进
㈢阅读下面一篇课外课外文言文,完成小题。(8分)东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公①为终日喜,前后类如此。一日与棐②论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后
语文
万,禁愈严而传愈多,往往以多
名著阅读某网站的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言.名著:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》
语文
阅读短文,回答问题。记得在小学里读书的时候,班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头写下这么两句:“鹦鹉能言,不离于禽;猩猩能言,不离于兽。”我们看
语文
人说话,可只是作为现成的公式
今年苏教版语文八年级下期末测试最有可能考的课内阅读是指现代文和文言文,一人限推荐各1篇等考完说中的即为满意答案最好能附上关于该文的阅读理解以及答案
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