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阅读下面一段文言文，完成下题。王存，字正仲，润州丹阳人。幼善读书，年十二，辞亲从师于江西，五年始归。时学者方尚雕篆，独为古文数十篇，乡老先生见之，自以为语文

反为罢去。久之，除密州推官。

阅读下面一篇文言文回答问题嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣语文

惑矣。彼童子之师，授之书而习

阅读下面两篇文言文，完成下面题目。（15分）（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥语文

备容臭，烨然若神人；余则缊袍

阅读下面两篇（段）文言文，完成问题。甲邹忌修八尺有余，而形貌峡丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐语文

坐谈．问之客日：“吾与徐公孰

求老师解答：阅读下面两篇（段）文阅读下面两篇（段）文言文,甲邹忌修八尺有余,而形貌峡丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻日：“我孰与城北徐公美?”其妻日：“君美甚,徐公何能及君语文

及君也?”旦日,客从外采．与

阅读《荆轲刺秦王》回答下列问题。1．课文中开篇描写的当时的形势是怎样的？写这一形势有什么作用？语言上有什么特点？2．作者是怎样描语文

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阅读下面一篇文言文，按要求答题。愚公移山《列子》太行、王屋二山，方七百里，高万仞阅读下面一篇文言文，按要求答题。愚公移山《列子》太行、王其他

者，年且九十，面山而居。惩山

阅读下面一篇文章，完成问题。行路与读书相比，我是偏重于前者的。因为我觉得行路更具生命的快意。孔夫子周游列国，倡导“君子欲讷於言而敏於行。”陆放翁远行之后深语文

验。”　　人在旅途，非但增长

(三）阅读下面两篇文言文，回答问题。甲舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也语文

不能。人恒过然后能改，

阅读下文（12分）东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇宁、大观语文

士大夫不能诵坡诗，便自觉气索

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