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阅读下面一段文言文，完成下题。王存，字正仲，润州丹阳人。幼善读书，年十二，辞亲从师于江西，五年始归。时学者方尚雕篆，独为古文数十篇，乡老先生见之，自以为语文

反为罢去。久之，除密州推官。

阅读下面两篇文言文语段，完成下列各题。（一）永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，语文

阅读下面两篇文言文，完成下面问题。（共12分）甲晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善语文

也。今民生长于齐不盗，入楚则

对比阅读下面两篇文言文，完成小题。（15分）甲船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末语文

乳，矫首昂视，神情与苏、黄不

阅读下面两篇文言文，完成15～18题。（共12分）甲治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，语文

治河，布袍缓带，冒雨冲风，往

阅读下面两篇文言文，完成15～18题。（共12分）甲治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，语文

治河，布袍缓带，冒雨冲风，往

阅读下面一段文言文，完成1至3题。先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，语文

所作诗赋文字，下笔已如成人。

阅读下面一篇文言短文，完成后面题目。甲乙二人同游太行山。甲曰:“本大行，何得称太行?”乙曰:“本太行，如何称大行?”共决于老者，老者可甲而否乙。甲去，乙询曰:“奈何公亦语文

使其终身不知有太行山也。”把

阅读下面一段文言文，完成下题。（许）君讳逖，字景山，世家歙州。少仕伪唐，为监察御史。李氏国除，以族北迁。献其文若干篇，得召试，为汲县语文

，未尝有所肯可，独称君为能，

阅读下面一段文言文，完成后面的题目维字摩诘，太原人。九岁知属辞，工草、隶，闲音律。岐王重之，维将应举，歧王谓曰：“子诗清越者，可录数篇，琵琶新声，能度一曲，同诣九语文

乃子之佳制乎！”延于上座，曰

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