阅读下面一段文言文，完成1至3题。先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，

Question

阅读下面一段文言文，完成1至3题。
    先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
（1）选出下列加点字解释有误的一项：___

A．以荻画地  以：用	B．教以书字	书：写
C．使学为诗  为：作为	D．及其稍长	及：等到

（2）欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：___
A．欧阳修聪明过人               B．太夫人教子有方
C．闾里士人家慷慨借书            D．欧阳修刻苦攻读
（3）将下列语句翻译成现代汉语。
唯读书是务。

Answer 1

（1）本题考查对文言实词和虚词的理解能力．作答本题，重点在于文言实词和虚词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断．
A．用芦苇秆在沙地上写字．以：介词，用；
B．教给他写字．书：写；
C．让（他）学习写诗．为：写；
D．到他年龄大些了．及：等到．
故选：C．
（2）本题考查筛选文章信息、概括文章内容的能力．根据文中信息“以至昼夜忘寝食，唯读书是务”，可知欧阳修取得成就的原因是刻苦攻读，故选：D．
（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
唯…是：固定格式，由副词“唯”和助词“是”组成，“唯”限制动作行为的范围，“是”标志宾语前置，可译为“只…”；务：致力．句子翻译为：只是致力读书．
答案：
（1）C
（2）D
（3）只是致力读书．