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阅读下面的文字，完成后面题目。儒家经典《论语》里“仁”就出现了109次，说明其重要性。这109次是用各种不同的方式来回应何为．仁的问题，简单的解释是爱人，深入的语文

哉？，颜渊日：‘请问其目’，

阅读下面的文字，完成问题。一个永恒的教书匠——季羡林作者卞毓方晚近，季羡林先生的头衔，除了教育家、文学家、社会活动家，通常还有一项“国学大师”。为此语文

驳，认为“传统国学的许多重大

阅读下面的文字，完成问题。听朗诵孙犁一九八五年，九月十五日晚间，收音机里，一位教师正在朗诵《为了忘却的记念》。这篇散文，是我青年时最喜爱的。每次阅语文

现在，在这空旷寂静的房间里，

阅读下面的文字，完成下面问题。（选做题）晚宴（献给妇女节的礼物）莫纳·加德纳一场关于男人比女人谁更加勇敢的争论，以一种出乎意料的方式结束了。——题记语文

——尽管任何一位博物学家都知

阅读下面的文字，完成下面问题。晚秋[亚美尼亚]埃·格林瓦萨卡在一所大学对面的网球场旁停下了脚步。秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，但这却让他的心情更语文

的秋风吹了过来，几片金黄的叶

阅读下面的文字，完成下面问题。梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是《中国韵文里头所表现的情感》。我很幸运地有语文

是因为他是云南起义的策划者，

阅读下面的文字，完成问题。“示众”有悠远的历史，在文明史上，“示众”担当的功能主要是惩罚，其次是教育，“杀鸡给猴看”、“以儆效尤”。我们看示众现象，多半发生在战争、语文

用。关于示众的起源没

阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成下面问题.（一）真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的语文

,又给人暂得偷生,维持着这似

阅读下面的文字，完成下面问题。我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于语文

步。况且始终微笑着的和蔼的刘

阅读下面的文字，完成1-4题。乡关何处（节选）余秋雨①从日本回来后，我一直期待着一次故乡之行。正好余姚市政府聘请我担任文化顾问，语文

先去看看河姆渡博物馆，博物馆

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