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阅读下面一段文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。邹与鲁哄。穆公问曰：“吾有司死者三十三人，而民莫之死也。诛之，则不可胜诛；不诛，则疾其视其长上之死语文

；而君之仓廪实，府库充，有

阅读下面一段文字，完成小题。（每小题3分，共9分）中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过语文

时代的结束而趋于僵化。此后的

阅读下面的文言语段，完成小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之语文

人之述备矣。然则北通巫峡，南

阅读下面的文言语段，完成1－3题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明�阅读下面的文言语段，完成1－3题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，其他

，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于

阅读下面的文言文语段，完成后面题（每题3分，共9分）子瞻和陶渊明诗集引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之，日淡荼芋，而华屋玉语文

老人衰惫之气。是时，辙亦

语言文字综合运用。阅读下面一段材料，把它扩写成一个200字以上的故事，要求有动作、语言和景物描写。（15分）程门立雪（杨时）又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐语文

颢死前，又将杨时推荐到其弟程

阅读下面一段文字，完成后面的问题。（7分）哦，汉语，奇妙的精神造物！“你表达了自己，你才获得了生命。”（舒婷）每于关键时刻，却因语言的缺乏而抓耳挠腮、脸红脖粗甚或搜语文

说了这么多年的中国话，却不曾

（二）阅读下面的文言语段，完成下列各题。康熙十五年，余姚①有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆语文

。死生命也，吾何畏哉？”遂去

阅读下面的文言语段，完成小题。元子①家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻语文

之，长必好之。教儿学图且陷不

阅读下面的一段文字，完成6―8题。中、西方戏剧与人生中国戏剧，可用三句话概括指出其特点，即是：动作舞蹈化，语言音乐化，布景图案化。此三者语文

真实人生搬上舞台演出，则为真

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