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阅读下列诗段，回答后面的问题我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；语文

　　　　　　　　　把中原大地

阅读下面文字，按要求作答。但在这首诗发表时，我突然心血来潮，便在下方登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注……报纸出版了。我万万没有料到，这样一件小事，竟像我的那些戏xu&egr 语文

有样地翻几下作文本，应和

阅读下面文字，按要求作答。但在这首诗发表时，我突然心血来潮，便在下方登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注……报纸出版了。我万万没有料到语文

到人们刮目相看。

阅读下面的课内文段，完成小题（9分）：孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦语文

非为织作迟，君家妇难为！妾不

(三)阅读下面的两个文言语段，完成15〜17题。(13分)[甲]金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父语文

稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

下面是两个语段的比较阅读，更具特色的是语段中引用了很多的诗句，细细品味，颇耐人寻味。［甲］在我的印象中，中国古典诗歌中吟唱最多的情感是愁，描写更多的物象语文

表达一种人生的况味。孤独有时

阅读下面的语句，为它们写一段富有诗情画意的总结性语句。要求：根据相关意思来总结，要有一定文采。当听到呼呼的清风声，我想随风飞舞，去观赏祖国的大好河山。语文

想在静静的夏夜躺在凉椅上数星

（08年河西区质量调查一）阅读下面一段文字完成5―7题．人们常可以从一个欧洲当代诗人身上看到荷马或但丁或弥尔顿的影子，一如从一个当代印度诗人那里发现蚁蛭的音客，从语文

才卡夫卡……一个写作者同时又

阅读下面这段材料，按要求作文。材料：①好孩子是夸出来的。（中国谚语）②赞扬，像黄金钻石，只因稀少而有价值。（科尔顿）③我宁可让人侮蔑我的好诗，也不要别人赞美我的坏诗。其他

法，我们该如何对待呢？请自定

在下面语段的横线处填入诗句，最恰当的一项是（）中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“，”，让人感受到阅读时语文

的“凿壁偷光”“囊萤映雪”等

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