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阅读下面的连环画，回答问题。1关羽领兵将近汝南，扎住营寨。当夜遇见孙乾，听说刘备在袁绍处，告曰：“吾见兄长一面，虽万死不辞。今回许昌，便辞曹操也。”2夺得州县，云语文

寻思去计。 3云长拜辞曹

阅读下面的连环画，完成下列各题。1．东吴使者到了荆州，拜见关羽。关羽看完请柬，就对来人说：“既然是子敬相请，我明天过江赴宴就是。”使者告辞而去。2．关平说语文

还三郡，故令鲁肃邀我赴会，好

阅读下面的连环画，完成（1）-（3）题。（1）根据连环画的内容，请把回目名称补充完整。袁本初败兵折将（2）观察图6，回答下列问题。①结合情境，补写关羽的行为动作。答：②关语文

现关羽性格特征的一次相会。答

阅读下面连环画，完成下列各题。（1）上面连环画讲述的是的故事。关羽拒绝关平、马良的劝阻执意过江去会鲁肃，可以看出关羽的“勇”和“”的性格。《三国演义》中能表现关羽“ 语文

构成各种图案，以象征人物的性

阅读下面的连环画，完成下列各题。1．刘备忙问：“这样的英雄，谁能称得？”曹操就指指刘备又指指自己，说当世的英雄，只有他们两个。2．刘备听了，暗吃一惊，手语文

机从容地拾起筷子道：“这雷响

阅读下面的连环画，完成下列各题。（1）上面连环画取材于古典小说《三国演义》中的情节。（2）连环画中第幅从侧面表现刘备的礼贤下士，对此诸葛亮在《出师表》中这样回顾：“”（语文

阅读下面的连环画，完成（1）-（2）题。（1）根据画面和文字，在第二幅画的横线处填上恰当的人名。祥子的噩梦中出现这些人的原因是。（2）第6幅是连环画的结局。1955年《骆驼祥子》语文

版原貌。下面的连环画是根据1

阅读下面两首唐诗，回答后面的题目。咏怀古迹(其三)杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语语文

来日。燕支长寒雪作花，蛾眉憔

根据题目，按要求写作。阅读下面的连环画，想象郑国人把珍珠还给商人之后会发生什么事情。以《买椟还珠续篇》为题目或自拟题目，续写后面的故事。要求：（1）请将作文题目抄语文

（3）不要出现所在学校的

根据题目，按要求写作。阅读下面的连环画，想象郑国人把珍珠还给商人之后会发生什么事情。以《买椟还珠续篇》为题目或自拟题目，续写后面的故事。要求：（1）请将作文题目抄语文

（3）不要出现所在学校的

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