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求救作文怎么写：材料作文人生的三重境界具体要求见下方作文题目阅读下面的文字按要求作文有位哲人说人生有三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明 语文

但不清楚这篇文章和题目有什么

阅读下面的文字，根据要求作文。一位哲人曾经说过：“接受阴影，才会有阳光的明媚与灿烂；拒绝阴影，只会是阴天，不会有阳光。”现实生活中，很多人语文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。读了这句话，你有何感想？请自拟题目，选好角度，确定立意，明确文体，自拟语文

阅读下面的材料。根据要求作文：近三年来一词规矩经常出现在诸多媒体，进入为官者的思想意识中，成为他们行动的导向。俗话说：没有规矩，不成方圆。军队需要严明的纪律，这语文

阻力，而新思想、新科学的产生

阅读下面的文段，完成1~3题。奥斯维辛没有什么新闻（节选）波兰布热金卡电从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑语文

了。在布热金卡，本来不该有阳

（21分）阅读下面的文字，完成后面的题目。前方①曹文轩⑴他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。归家，说明他语文

的欲望。 ⑶当人类还未

（21分）阅读下面的文字，完成后面的题目。前方①曹文轩⑴他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。归家，说明他们在此之语文

的形式之前，祖先们是在几乎无

阅读下面的文言文，完成后面题目。(9分，每小题3分)古砚说［明］许獬余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者曰：“此五代、宋时语文

代、宋也，当时人亦仅以当一砚

阅读下面的文言文，完成后面题目。古砚说明许獬余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者语文

、宋与否。虽

阅读下面的文言文，完成后面题目。古砚说明许獬余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者语文

、宋与否。虽

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