早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 5 与阅读下面这组对话 相关的结果,耗时112 ms
根据课文:10.(2015•河北保定模拟)为提高大家的阅读兴趣,感悟文学魅力,学校文学社团拟在初三年级组织“与文学对话”的读书活动。下面这则通知有两处不恰当的地方,请找出并提
其他
阅读下面一段话,完成练习。红颜色想了想,对蓝颜色说:“我俩搅在一起是紫色。”红颜色又对黄颜色说:“咱俩混合是橙色。”接着,红颜色又让黄颜色和蓝颜色组成了绿色。这
语文
中描写颜色的词语。( )(
阅读下面这组对话
,请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体,80字以内。“哇!又超了一辆‘宝马’!真带劲!”“爸!这是限速50!”“啥关系!没警察。这路段我熟,没测
语文
阅读下面材料,根据要求作文。我们的成熟是由两部分组成,一半是对美好的追求,一半是对残缺的接纳。⑴这一句话,引发了你怎样的感受和思考?请写一篇不少于800字的议论文。⑵
语文
立意自定。⑷标题自拟。⑸不得
一次数学兴趣小组的活动课上,师生有下面的对话,请你阅读完后再解答下列问题。老师:同学们,今天我们来探索如下方程的解法:小明:老师,这个方
数学
方程可整理为 ,次
1
>
热门搜索: