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阅读下面这组对话，请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体，80字以内。“哇！又超了一辆‘宝马’！真带劲！”“爸！这是限速50！”“啥关系！没警察。这路段我熟，没测语文

阅读下面材料，根据要求作文。我们的成熟是由两部分组成，一半是对美好的追求，一半是对残缺的接纳。⑴这一句话，引发了你怎样的感受和思考？请写一篇不少于800字的议论文。⑵ 语文

立意自定。⑷标题自拟。⑸不得

阅读下面一段话，完成练习。红颜色想了想，对蓝颜色说：“我俩搅在一起是紫色。”红颜色又对黄颜色说：“咱俩混合是橙色。”接着，红颜色又让黄颜色和蓝颜色组成了绿色。这语文

中描写颜色的词语。（　　）（

根据课文：10.(2015•河北保定模拟)为提高大家的阅读兴趣，感悟文学魅力，学校文学社团拟在初三年级组织“与文学对话”的读书活动。下面这则通知有两处不恰当的地方，请找出并提其他

一次数学兴趣小组的活动课上，师生有下面的对话，请你阅读完后再解答下列问题。老师：同学们，今天我们来探索如下方程的解法：小明：老师，这个方数学

方程可整理为，次

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