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阅读下面的材料，回答问题（12分）毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。认真阅读以下诗词：材料一红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。历史

级上册材料二钟山风雨起苍黄

阅读下列材料，回答问题。材料一1861年的一项法令宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须缴纳赎买金。材料二1862年，林肯政府颁布历史

0美元登记费，就可以在西部获

阅读以下材料，结合相关知识回答问题材料一：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开历史

结合所学知识，说说这一历史事

阅读下列材料：材料一1861年亚历山大二世颁布法令，在保护贵族、地主利益的前提下，农奴获得人身自由；农奴在获得自由时，可以得到一块土地，但必须高价赎买．材料二历史

到日本工作．政府解除禁止买卖

阅读下列材料并回答问题材料一“秦孝公用商鞅，坏井田、开阡陌，准许土地自由买卖。”引自《汉书》材料二“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、历史

七年级上册请回答：（1）根据

阅读下列材料材料一：变法法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。历史

鞅被“车裂”而死。请结合所学

阅读材料回答问题材料一“秦孝公用商鞅，坏井田、开阡陌，准许土地自由买卖。”引自《汉书》材料二“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、历史

上册（1）根据材料一、二，概

阅读材料，回答问题（16分）：材料一：“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。”——《汉书》材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的历史

商鞅之法，移风易俗，民以殷盛

土地和民生问题是各国发展都必须正视和解决的大问题。阅读下列材料，回答问题。材料一农民在获得人身自由的同时，还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地，但这些耕地在法律上历史

元登记费，便能在西部得160

阅读下列材料：材料一：“治世不一道，便国不法古”——《史记》材料二：材料三：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战：生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；按军功大小授与历史

商鞅变法到秦始皇即位前的10

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