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古代诗文阅读阅读下面的文言文,完成各题。贵生圣人深虑天下,莫贵于生。夫耳目鼻口,生之役也。耳虽欲声,目虽欲色,鼻虽欲芬香,口虽欲滋味,
语文
有所制。譬之若官职,不得擅为
一般论述文本阅读,阅读下面的文字,完成各题。儒家“情理结构”的哲学价值儒家所关心的“情”始终不离生活,而生活本身也是情理合一的。需要强调的是,儒家情感哲学从未走向
语文
度,儒家哲学给人们带来的最新
阅读下面文段,完成各题(张)溥幼嗜学,所读书必手钞,抄已朗诵一过,即焚之,又抄,如是者六七始已。左手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”
语文
释加点词 ①所读书必手
(二)古代诗歌阅读,阅读下面这首唐诗,完成各题。春日山居寄友人周贺春居无俗喧,时立涧前村。路远少来客,山深多过猿。带岩松色老,临水杏花繁。除忆文流外,何人更可言。注
语文
了写作的时令,又表明了诗人的
文言文阅读:阅读下面的文言文,完成各题。舟人传(清)张光纬舟人不知何姓名,亦未悉其里居,及其所操作何业。偶遇之舟,遂以舟为名。吾郡陈泰岩者,文士也,遣仆买舟,收债远
语文
郎,依约闺中之秀。泰岩又窃窃
论述类文本阅读,阅读下面的文字,完成各题。书札也可以称为手扎、尺牍、书翰或者书信,诸名之间并无实质性的不同,但又有所区别与侧重。书札与尺牍、尺素兼重物质形式与文体
语文
张未发明之前,书写信函不是用
文言文阅读阅读下面的文言文,完成各题。何之元,庐江灊人也。之元幼好学,有才思,居丧过礼,为梁司空袁昂所重。服阕,昂表荐之,因得召见。解褐梁太尉临川王扬州议曹从事史,
语文
之元终不造焉。或问其故,之元
古代诗歌阅读阅读下面这首宋词,完成各题。茶瓶儿宋•李元膺去年相逢深院宇,海棠下、曾歌《金缕》①.歌罢花如雨。翠罗衫上,点点红无数。今岁重寻携手处,空物是人非春暮。回首
语文
名。(1)这首词上片塑造了一
(二)古代诗歌阅读:阅读下面这首唐诗,完成各题。江楼月夜闻笛刘沧南浦蒹葭疏雨后,寂寥横笛怨江楼。思飘明月浪花白,声入碧云枫叶秋。河汉
语文
舜的妻子娥皇和女英,死后成为
古代诗歌阅读。阅读下面这首唐诗,完成各题。秋兴八首(其三)杜甫千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微。信宿①渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。匡衡②抗疏③功名薄,刘向④传经心事违。
语文
帝时位至丞相。多次上疏陈述自
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