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阅读下面的文言文，完成下题。宝绘堂记（宋）苏轼①君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病语文

”然圣人未尝废此四者，亦聊以

阅读下面的文言文，完成1-4题。宝绘堂记（宋）苏轼君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病语文

心发狂。”然圣人未尝废此四者

阅读下面文言文，完成1～5题。薛居正，字子平，开封浚仪人。父仁谦，周太子宾客。居正少好学，有大志。清泰初，举进士不第，为《遣愁文》以自解，寓意倜傥，识者以为有公语文

者。其部下吏告民犯盐禁，法当

阅读下面的文言文，完成后面题。薛居正，字子平，开封浚仪人。父仁谦，周太子宾客。居正少好学，有大志。清泰初，举进士不第，为《遣愁文》以自解，寓意倜傥，识者以为有公辅语文

犯盐禁，法当死。狱将决，居正

阅读下面一则寓言，概括其寓意，不超过20字。（3分）有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，爱不释手。然而，珍珠上面有一个小黑点。渔夫想，如能将小黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。语文

存在。寓意：□□□□□□□□

阅读理解成语寓言故事井底之蛙一天，东海的大鳖来访问一只住在井底的青蛙。井蛙说：“我住在这儿太快乐了！我独占这口井，高兴时跳上井壁玩玩，疲倦时语文

泉中轻荡。我真幸福到了极点，

阅读下面的文言文，完成下题。（段）太尉①始为泾州刺史时，汾阳王②以副元帅居蒲。王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠语文

“天子以生人付公理，公见人被

阅读下面一则寓言，根据要求作文。有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个语文

弃一个背囊方可安渡难关。”看

阅读下面的文言文，完成以下小题（共16分）梁鸿字伯鸾，扶风平陵人也。父让，王莽时为城门校尉，寓于北地而卒。鸿时尚幼，以遭乱世，因卷席而葬。后受业太学，家贫而尚节介语文

。其主犹以为少。鸿曰：“无它

阅读下列文言文，完成1—4题。梁鸿字伯鸾，扶风平陵人也。父让，王莽时为城门校尉，封修远伯，使奉少昊后，寓于北地而卒。鸿时尚幼，以遭乱世，因卷席而葬。后受业太学，家贫而语文

以豕偿之。其主犹以为少。鸿

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